Правила написания рецензии на научную статью

Введение

Правила подготовки научных публикаций, вне зависимости от ее характера, обязывают автора иметь рецензию на свой научный труд (дипломная работа, научная работа, публикация и пр.). Рецензия – это исследование результатов научной деятельности, представленных в публикации, проведенное авторитетным экспертом, специализирующимся в той же или смежной области наук. Она показывает мнение эксперта, раскрывает основные аспекты рецензируемой работы, указывает на актуальность исследуемой проблематики и достоверность данных. Также рецензия должна кратко раскрыть основные достоинства и недостатки работы, либо указывать на небольшие недочеты. Рецензия выдается автору работы для учета в дальнейшем или осуществления ее доработки, корректировки.

Сегодня рецензия является неотъемлемой частью при защите диплома в любом учебном заведении и крайне важна при подготовке и подаче диссертации к защите. В требованиях к написанию дипломных, квалификационных и диссертационных работ, как правило, указано минимальное количество рецензий, которые автор должен предоставить квалификационному совету (или экспертной комиссии) для того, чтобы получить допуск к защите. Высшей аттестационной комиссией (ВАК) определены правила оформления рецензии, требования к объему и содержанию.

По формальным признакам, рецензия является критическим обзором статьи или научной работы. Однако, сейчас идет речь именно о рецензии, как об официальном документе, который необходим для защиты научной работы или предоставления научной статьи в авторитетное научно-публицистическое издание. У нее есть свои требования к написанию.

Объем такой рецензии составляет 1 – 1,5 страницы на дипломную работу или статью, 2-3 страницы на работу, представляемую на соискание ученой степени кандидата наук, и чуть больше для защиты докторской диссертации. Общий рекомендуемый объем составляет от 2000 до 4000 знаков.

Согласно установленным правилам, рецензия должна быть написана ученым, имеющим определенный статус в сфере ваших научных интересов, ученую или профессорскую степень и являющимся признанным экспертом в научном сообществе. Однако, такие люди, как правило, сильно заняты, и у них просто не хватает времени, чтобы написать рецензии на все работы, которые им приходят на рассмотрение. В таком случае, написанием рецензии на свою научную работу или публикацию занимается сам автор, его соавторы или коллеги, чтобы потом передать уже готовую рецензию на проверку и подпись авторитетному эксперту.

Написать хорошую рецензию без опыта не получится. Рецензия – это своего рода тоже статья, хотя и совсем небольшая. Такая работа, как и любая другая научная деятельность, требует хорошего знания темы, владение навыками анализа и логического изложения своих мыслей, сформированных в результате изучения, сравнения, структурирования и других данных, представленных в работе.

Не менее важным является знание самой структуры и основных подходов к написанию рецензии. Если вы детально разберетесь с этим вопросом, считайте, что успех вам обеспечен.

Основные шаги для написания рецензии

Если вы собираетесь писать рецензию на работу, выполненную другим автором – убедитесь, что вам абсолютно (или близко к этому) понятна проблематика, которая в ней рассматривается. Если вы пишите рецензию на свою работу – пропустите этот шаг, очевидно, что лучше вас ваш научный труд никто не знает.

Уточните у автора в какой организации (учебное заведение, редакция журнала или что-то иное) рецензируемая научная работа будет проходить проверку. Возможно, у них есть определенные требования к структуре и содержанию рецензии. Если есть – обязательно последуйте им. В ином случае – пишите рецензию по общепринятым правилам. Ниже приведено несколько основных шагов, которые помогут в подготовке рецензии.

1. В первую очередь, выполните детальную проработку (вычитку) текста, которая заключается в изучении всех основных аспектов, представленных в работе: название, содержание, цель, задачи, выводы, заключения, актуальность, аргументированность, логическая последовательность изложения и т.д. Попробуйте покритиковать работу с разных сторон, постарайтесь увидеть ее пробелы, несоответствия в тексте. Прислушайтесь к себе – все ли вам понятно при прочтении или у вас остались вопросы без ответа. Таким образом, вы уже проведете анализ работы и сформируете свое первоначальное мнение. Важная задача для рецензента – получить ясное представление о работе, на которую пишется рецензия.
2. В ходе изучения работы, сразу составляйте список важных моментов, на которые вы бы хотели обратить внимание в своей рецензии, отмечайте все нестыковки и противоречия, отличительные черты и характерные моменты; запишите «плюсы» и «минусы».
3. Составьте для себя два списка. В первом укажите все достоинства работы, во втором – недостатки, которые по вашему мнению, можно было бы исправить. Если вы готовите рецензию на свою работу – вам необходимо критически ее оценить либо попросить кого-то это сделать, чтобы адекватно расставить все «за» и «против».
   — К основным достоинствам относится: актуальность и высокая степень проработанности изучаемой проблемы; полное достижение поставленных задач; хорошая степень раскрытия тематики; логическая последовательность в представлении данных; также необходимо отметить полноту и достаточность проведенных экспериментов; достоверность полученных результатов; наличие теоретической или практической пользы от проведенного исследования и др.
   — К основным недостаткам относится: отсутствие актуальности, недостаточное раскрытие темы; несоответствие цели – задачам, или задач – полученным результатам; нечеткое описание хода проведенного исследования; отсутствие логически сформированных выводов по каждой задаче; недостоверность представленных данных.
4. Обсудите моменты «критики» с вашим научным руководителем или с автором работы. Если работа хорошая и в целом отвечает всем требованиям, возможно часть выявленных вами недостатков лучше исключить из рецензии, чтобы не привлекать к ним внимания. Достаточно показать их автору для доработки (учесть в работе, если вы сами являетесь автором). В некоторых случаях, так называемый, «критический» раздел совсем убирают из состава рецензии по сложившимся правилам учебного заведения или диссертационного совета.
5. На основе выполненных выше шагов, скомпилируйте все получение сведения и составьте для себя краткий план написания рецензии. Не пишите очень детальный план, так как рецензия не должна повторять все, что написано в статье или исследовании, и не является ее, пусть даже кратким, пересказом.

В общем виде рецензия содержит: оглавление, введение, основную часть и заключение. Хочу обратить ваше внимание, что, не смотря на четкую структуру рецензии, название указанных разделов в самом тексте рецензии не пишется. Каждый раздел просто начинается с нового абзаца, выделенного отступом.

Во оглавлении указываются выходные данные рецензируемой работы: название, ФИО автора или группы авторов, место выполнения научной работы и куда и/или с какой целью) она будет представлена.

Пример оглавления: «Рецензия на диссертацию (статью, дипломную работу) Золотовой Инги Ивановны на тему «Анализ полиморфизма последовательностей с измененными поверхностными полисахаридами» на соискание ученой степени кандидата биологических наук по специальности: 03.02.03 – микробиология». Работа выполнена в Сибирском государственном научно-исследовательском институте естественных наук».

Далее, можно прописать структуру научной работы: общее количество страниц, рисунков, таблиц, источников литературы, публикаций автора. Эта часть не является обязательной, но приветствуется.

После этого идет введение, где описывается основная цель работы или главная тема, которой она посвящена. В данном разделе можно сразу сделать акцент на актуальность выполненных исследований, научную значимость, кратко перечислить работы основных авторов, цитируемых в работе, и публикации самого автора по тематике проведенных им исследований (200-300 слов).

Закончив с самыми легкими разделами, можно переходить к основной части рецензии. Тут вам потребуется подключить знания, полученные о работе во время ее изучения, и навык логично излагать свои мысли.

Основная часть рецензии содержит очень краткое, сжатое описание всех разделов работы. Главная задача – раскрыть все достоинства и недостатки работы, опираясь на свой опыт в данной области наук. Рецензент высказывает свое личное мнение, делает некие суждения относительно качества результатов, отраженных в работе, указывает на сильные и слабые ее стороны, но при этом, обязательно опирается на строгие факты и результаты, представленные автором – без домыслов и фантазий.

Основная часть рецензии, также, как и любой другой научной работы – эта самая важная деталь. Ее структура может повторять структуру основной части диссертации, но в очень сжатом виде. Ни в коем случае здесь не должно быть простого пересказа написанного или пустой безосновательной критики. Как бы вы не относились к прочитанному, с самого начала и до конца рецензии в тексте должен выдерживаться дружелюбный тон. В результате анализа работы, квалифицированный рецензент обязательно вынесет на первый план ее ценность. Недочеты, на которые он мягко укажет, тоже очень полезны – автор работы может их использовать при доработке, если она будет ему необходима. Эта часть занимает львиную долю рецензии, может составлять от 1000 до 3000 слов.

В заключении рецензии необходимо подчеркнуть основную мысль относительно мнения по поводу рецензируемой работы – какая итоговая оценка, положительная или отрицательная, в целом дается работе. Также, в этом разделе рецензент излагает свои рекомендации – 1) рекомендует ли он данную работу к дальнейшему рассмотрению на совете (для защиты, публикации и пр.) либо 2) рецензент рекомендует работу к рассмотрению, но с некими небольшими правками или дополнениями, которые он кратко приводит (150-200 слов).

Существует и третий вариант – 3) рецензент не рекомендует работу к рассмотрению, вынося заключение, что работу необходимо доработать, переработать, внести существенные изменения.

В последнем случае рецензент должен кратко, детально, по пунктам изложить где и каким образом, по его мнению, работу необходимо улучшить или дополнить новыми данными.

В конце рецензии должно быть указано ФИО рецензента, его должность, звание, ученая степень (при наличии) и место работы, поставлена дата написания рецензии, подпись рецензента и печать организации, в которой он работает.

Рекомендации начинающим авторам рецензий

• Воспользуйтесь поиском статей, близких к теме рецензируемой работы, в научной литературе, любых научных базах данных или в интернете, чтобы понять, насколько широко исследована данная тематика и какие основные проблемные вопросы она поднимает. Это даст вам «ощущение» изучаемой работы. К тому же, рецензия на научную работу – хороший повод пополнить копилку своих знаний, а возможно и расширить круг научных интересов, чтобы заняться этими вопросами в будущем.
• Делайте заметки во время чтения литературы, чтобы ничего не упустить. Все запомнить просто невозможно. Проанализируйте изученное.
• Если вы пишите рецензию впервые, либо у вас нет еще достаточного опыта в написании такого рода работ – сначала просто пишите свое мнение или мысли, которые у вас сформировались по ходу прочтения: изложите простым и понятным языком все, что вам понравилось, и то, что не очень; в каком месте вам что-то непонятно, и где вы бы хотели предложить сделать иначе или исправить. После этого вы уже сможете сформировать полноценный текст, разложив его на предложения и абзацы. У опытных экспертов есть такой лайфхак: один абзац – одна мысль. Это простое правило позволит вам придерживаться четкой структуры текста и избавиться от «воды».
• При написании рецензии на свою научную работу, попросите ваших коллег по лаборатории, наставника или одногруппников в университете прочитать ее и составить отзыв, хотя бы краткий, высказать свое мнение. Это покажет вам различные точки зрения на вашу работу, а также поможет взглянуть на ваши результаты по-новому основываясь на мнении ваших коллег (конечно, при условии, что вы доверяете их мнению).
• При указании на ошибки в рецензируемом тексте лучше всего использовать прямые цитаты, взятые в кавычки, и обязательно прописать номера раздела и страницы, где они были обнаружены.
• При написании рецензии рекомендуется избегать оборотов речи, характерных для делового стиля (рецензия – это научная работа), но в тоже время нужно постараться излагать мысли ясно, логично, последовательно и кратко.
• Существует целый ряд речевых оборотов и шаблонных фраз, которые можно (и даже рекомендуется) использовать при подготовке рецензии. Найдите их в литературе, на просторах интернета, почитайте уже готовые рецензии. Это поможет существенно ускорить процесс работы, сохранить требуемую структуру документа и научный стиль изложения.
• Обязательным пунктом является проверка текста на грамматические и пунктуационные ошибки, повторы и неточности, касающиеся языковых правил. Во-первых, воспользуйтесь любым онлайн сервисом, для проверки грамматики, во-вторых, дайте прочесть свой текст другому человеку – очень часто этот прием помогает выявить ошибки.
• Помните о требованиях журнала или совета, места, куда вы пишите рецензию – если они существуют, их нужно строго придерживаться. Обязательно ознакомьтесь с ними до начала работы.
• Если вы понимаете, что у вас возникли проблемы с предварительным осознаем прочитанного в рецензируемой работе, поговорите с ее автором, чтобы прояснить непонятные моменты; попросите совета у авторитетного ученого или эксперта, в роли которого может выступить ваш научный руководитель.
• После окончания подготовки рецензии, отложите ее, и перечитайте спустя несколько дней. Это поможет обнаружить недостатки в вашей работе, которые раньше могли быть не заметны.

Грамотно подготовленная рецензия будет не только полезна автору рецензируемой работы, но и ученому, ее создающему. И вдвойне полезна, если такую рецензию пишут сами учащиеся. Написание рецензии позволяет анализировать и оценивать работу других экспертов в данной области, и на основании проделанной работы набраться опыта и развивать свои писательские навыки.